數個群體在進行知識競賽，哪個群體解決的快，哪個群體就獲勝，這是關于（）的例子。

西格爾提出并應用（）研究種族態(tài)度。

在數學考試前，學生因在醫(yī)院陪伴生病的父親，徹夜未眠，就會讓人們對他數學考試的失敗歸因于疲勞，而不是缺乏數學能力，這是（）的現象。

人們常常將成功歸因于自己，將錯誤歸因于他人或環(huán)境等外在因素，這屬于自我認知過程中的（）

以下關于助人行為和利他行為的說法不正確的是（）

場理論由勒溫提出，該理論最主要的概念是（）

乘坐公交時你習慣坐在正對車門的座位上，這個座位屬于（）

當你經過三年努力考上你理想中的大學后，你發(fā)覺這所大學并不如你期望的那么好，但你還是會提高對這所大學的評價，使你覺得做這些努力去考上這所大學是值得的，認知失調研究范式中可以用來解釋這種現象的是（）

你本來不喜歡一個人,在你為他做了許多事情之后,就會說服自己去喜歡他,認知失調研究范式中可以用來解釋這種現象的是（）

人們把自己身體周圍的物理空間，視為自身的一部分，這個區(qū)域稱為（）