在進行頭手倒立練習時，一部分學生會出現(xiàn)“立不穩(wěn)”的現(xiàn)象，以下選項中不是解決這一問題的針對性練習的是（）。

一堂課的運動負荷應由（）到（），再由（）到（）直至課的結(jié)束。

在學習快速跑時，教師給學生做擺臂動作示范時，最應采用（）。

下列情況中屬于排球界內(nèi)球的是（）。

體育態(tài)度的模仿學習是學生形成體育態(tài)度的主要途徑，實際存在的體育態(tài)度模仿包括（）類型。

投擲標槍為了投擲更遠，需要有引槍。“引槍”的過程屬于（）。

排球競賽規(guī)則中規(guī)定，自由人在場上只能運用下列哪種技術？（）。

以下哪一項不屬于體育教學方法改革與發(fā)展趨勢（）。

籃球的傳球，雙手持球于腹前或腹側(cè)，傳球時兩臂前送，手指由下往上翻轉(zhuǎn)，用中指、無名指和小指的指端用力撥球，將球柔和地傳出，此傳球動作為（）

在訓練過程中，教師發(fā)現(xiàn)李雷的背越式跳高存在錯誤動作，教師讓他先進行正確動作再進行錯誤動作的交替練習，這是屬于（）。