A.形象思維
B.再造性思維
C.動(dòng)作思維
D.創(chuàng)造性思維
E.邏輯思維
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A.動(dòng)作思維
B.聚合式思維
C.形象思維
D.抽象思維
E.發(fā)散式思維
A.聚合式思維
B.動(dòng)作思維
C.發(fā)散式思維
D.形象思維
E.抽象思維
A.形象記憶
B.瞬時(shí)記憶
C.短時(shí)記憶
D.情緒記憶
E.長(zhǎng)時(shí)記憶
A.形象記憶
B.運(yùn)動(dòng)記憶
C.長(zhǎng)時(shí)記憶
D.邏輯記憶
E.情緒記憶
A.遺忘與時(shí)間成反比,時(shí)間越短,遺忘越多
B.遺忘與時(shí)間成正比,時(shí)間越長(zhǎng),遺忘越多
C.遺忘的發(fā)展進(jìn)程是不均衡的
D.遺忘的進(jìn)程是先快后慢
E.以往的進(jìn)程是先慢后快
最新試題
以下哪些方法常用于殘疾兒童的心理康復(fù)()
支持小組對(duì)患者的幫助通常包括哪些方面()
以下哪種溝通方式有助于病殘婦女心理康復(fù)()
社會(huì)支持在康復(fù)中的主要作用有哪些()
下列哪種治療方式對(duì)病殘婦女心理康復(fù)有輔助作用()
病殘婦女心理康復(fù)過(guò)程中,自我效能感主要體現(xiàn)在()
以下哪項(xiàng)不是病殘兒童心理康復(fù)的重要內(nèi)容()
殘疾兒童心理康復(fù)的主要目標(biāo)包括()
病殘婦女在面對(duì)身體變化時(shí),通常會(huì)經(jīng)歷以下哪個(gè)心理階段順序()
在病殘婦女心理康復(fù)環(huán)境建設(shè)方面,重要的因素包括()