A.能力測(cè)驗(yàn)
B.人格測(cè)驗(yàn)
C.記憶測(cè)驗(yàn)
D.神經(jīng)心理測(cè)驗(yàn)
E.適應(yīng)行為評(píng)定量表
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.客觀性
B.相對(duì)性
C.主觀性
D.直接性
E.間接性
A.醫(yī)患訪談
B.心理訪談
C.非結(jié)構(gòu)式訪談
D.結(jié)構(gòu)式訪談
E.半結(jié)構(gòu)式訪談
A.結(jié)果比較客觀真實(shí)
B.簡(jiǎn)便,易于操作
C.觀察指示易于定量
D.應(yīng)用范圍廣泛
E.受醫(yī)護(hù)人員自身能力的制約
A.隨機(jī)性原則
B.動(dòng)態(tài)性原則
C.主試者必須是醫(yī)師
D.綜合性原則
E.被試者必須有一定的文化程度
A.了解個(gè)體的心理健康狀況
B.為康復(fù)治療方法的實(shí)施提供依據(jù)
C.評(píng)估康復(fù)治療的效果
D.了解患者心理問(wèn)題的影響因素
E.起到心理干預(yù)的作用
最新試題
以下哪些策略有助于提升病殘婦女的自我效能感()
孤殘兒童心理康復(fù)的技術(shù)主要包括()
以下哪些方法常用于殘疾兒童的心理康復(fù)()
以下哪些因素可能影響孤殘兒童的心理康復(fù)()
在康復(fù)過(guò)程中,患者可能獲得的支持來(lái)源包括哪些()
對(duì)于病殘婦女的心理康復(fù),以下哪些心理干預(yù)技術(shù)較為合適()
孤殘兒童心理康復(fù)的目的是()
A型行為形式(TABP)促進(jìn)了心理社會(huì)因素與冠心病相關(guān)因素的研究,這些因素包括()
以下關(guān)于病殘兒童心理康復(fù)的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
支持小組對(duì)患者的幫助通常包括哪些方面()