A.依賴就是懶惰
B.患者從依賴行為中獲得了好處
C.患者從依賴行為中獲得了好處得到了不斷的強化
D.運用動力學(xué)方法后是要患者洞察更深層的原因
E.讓家庭成員參加會提高治療效果
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A.接納患者的困境如感覺到害怕、被拒絕和被嘲笑
B.布置家庭練習(xí)
C.改變患者的不良認知
D.訓(xùn)練患者的人際交往技能
E.反復(fù)練習(xí)放松技術(shù)來降低焦慮
A.任何行為都有好處,沖動行為也不例外
B.沖動行為都是不好的,患者不能從中獲得好處
C.沖動行為是長期形成的
D.沖動行為是由事件引發(fā)的,與人格特征無關(guān)
E.沖動行為并不是事件引發(fā)的,而是人格特征所致
A.避免使用會一起歧義的詞和復(fù)雜的句子
B.可以使用道德的評判標準
C.告訴他們?nèi)绻浜闲睦碇委熆梢詭退麄儨p刑
D.人格障礙的心理康復(fù)過程是長時間的
E.藥物治療對反社會人格障礙的治療沒有太大的幫助
A.對強迫癥狀要接受,逐步消除或減輕癥狀
B.對強迫癥狀不接受,治療時要立即消除癥狀
C.強迫癥患者肯定伴有強迫性人格障礙
D.強迫癥患者不一定伴有強迫型人格障礙
E.強迫癥不能用藥物進行治療
A.由于患者恐懼相關(guān)對象所以不要與患者討論恐懼對象
B.可以討論恐懼的相關(guān)對象
C.告訴患者討論恐懼的處境可能會使他感到痛苦
D.需要對患者進行心理評估
E.在心理治療時不能服用藥物
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