單項(xiàng)選擇題患兒，女，7歲，小學(xué)一年級(jí)學(xué)生，因共轉(zhuǎn)斜視從未參加過學(xué)校的各種比賽，害怕上臺(tái)發(fā)言和表演，盡管學(xué)習(xí)成績名列前茅，仍然認(rèn)為自己比不上其他同學(xué)。患兒的這種表現(xiàn)反映了殘疾兒童的哪種心理特征（）
A.自卑
B.孤僻
C.多疑
D.依賴
E.過度激動(dòng)
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1.單項(xiàng)選擇題患者對(duì)自己的精神病理狀態(tài)不能作出正確的估計(jì)或評(píng)價(jià)，不能正確認(rèn)知自己的精神狀態(tài)和個(gè)性特點(diǎn)在發(fā)病前后的變化，認(rèn)識(shí)不到自己病態(tài)的思維、情感和行為與常人之間的差異。這種表現(xiàn)屬于哪種自我意識(shí)障礙（）
A.雙重人格
B.多重人格
C.人格解體
D.現(xiàn)實(shí)解體
E.自知力缺乏
2.單項(xiàng)選擇題患者有深處夢境的體驗(yàn)，覺得周圍環(huán)境中的一切都變得暗淡、模糊不清，事物好像隔了一層紗帳或隔離一堵墻，親人之間的感情也變得冷漠了，家庭環(huán)境和工作場所好像也都變樣了。這種表現(xiàn)屬于那種自我意識(shí)障礙（）
A.雙重人格
B.多重人格
C.人格解體
D.現(xiàn)實(shí)解體
E.自知力缺乏
3.單項(xiàng)選擇題患者喪失了對(duì)自身行為的現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)，覺得自己正在發(fā)生改變，已不是原來的自己。這種表現(xiàn)屬于那種自我意識(shí)障礙（）
A.雙重人格
B.多重人格
C.人格解體
D.現(xiàn)實(shí)解體
E.自知力缺乏
4.單項(xiàng)選擇題同一個(gè)人在不同的時(shí)間內(nèi)產(chǎn)升兩種完全不同的內(nèi)心體驗(yàn)，表現(xiàn)出兩種不同的性格，也就是兩種不同的人格在同一個(gè)人身上先后交替出現(xiàn)。這種表現(xiàn)屬于那種自我意識(shí)障礙（）
A.雙重人格
B.多重人格
C.人格解體
D.現(xiàn)實(shí)解體
E.自知力缺乏
5.單項(xiàng)選擇題社會(huì)負(fù)擔(dān)、心理壓力最大的年歷階段是（）
A.嬰幼兒期
B.學(xué)齡期
C.青年期
D.中年期
E.老年期
最新試題
病殘婦女心理康復(fù)過程中，自我效能感主要體現(xiàn)在（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是孤殘兒童心理康復(fù)的基本原則（）
題型：單項(xiàng)選擇題
病殘婦女的心理康復(fù)計(jì)劃中應(yīng)包括哪些關(guān)鍵元素（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在康復(fù)過程中，患者可能獲得的支持來源包括哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題
在規(guī)劃老年患者心理康復(fù)計(jì)劃時(shí)，哪一項(xiàng)是最關(guān)鍵的因素（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪項(xiàng)不是病殘兒童心理康復(fù)的重要內(nèi)容（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下關(guān)于病殘兒童心理康復(fù)的說法，錯(cuò)誤的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
以下哪些方法常用于殘疾兒童的心理康復(fù)（）
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)于病殘婦女，家人的哪種態(tài)度不利于其心理康復(fù)（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在病殘婦女心理康復(fù)環(huán)境建設(shè)方面，重要的因素包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題