判斷題春秋戰(zhàn)國時期，私人講學還沒有出現(xiàn)。
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1.單項選擇題教師的言語活動和體態(tài)語言、班級集體和學生社團的活動、各種集會和文藝演出等形式的課程資源通常屬于（）
A.文字資源
B.實物資源
C.活動資源
D.信息化資源
2.單項選擇題由于設計取向不同，教學設計一般有多種模式，以下不屬于教學設計模式的是（）
A.認知取向的教學設計模式
B.行為取向的教學設計模式
C.人本取向的教學設計模式
D.人格取向的教學設計模式
3.問答題試論當代教學組織形式改革的目標。
4.問答題如何正確處理分科課程和綜合課程的關系。
5.問答題簡述選擇教學方法的依據(jù)。
最新試題
過程取向的評價在本質上是受下列哪種思想的影響？（）
題型：單項選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念？（）
題型：單項選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學模式的典型代表是（）
題型：單項選擇題
“確定教育目標、選擇教育經(jīng)驗、組織教育經(jīng)驗、評價教育計劃”，這四個基本問題構成了（）
題型：單項選擇題
“教師的角色是課程開發(fā)者”的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
第一個為采用班級授課組織提供了理論依據(jù)的教育家是（）
題型：單項選擇題
實踐性課程開發(fā)理論是根植于實踐的新的課程開發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：單項選擇題
在學校課程與社會生活的關系問題上，社會改造主義課程的觀點屬于（）
題型：單項選擇題
既是學術中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：單項選擇題
提出著名的“非指導性教學”模式的是（）
題型：單項選擇題