填空題

教師運(yùn)用口頭語(yǔ)言表達(dá)的形式，以教育教學(xué)理論為依據(jù)，針對(duì)所教內(nèi)容的教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐，面對(duì)評(píng)說(shuō)者（教師或?qū)＜?、領(lǐng)導(dǎo)），述說(shuō)授課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)效果及其理論依據(jù)的教學(xué)研究活動(dòng)稱(chēng)為（）。

答案：說(shuō)課

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新一輪基礎(chǔ)教育課程改革確定了三個(gè)維度的課程教學(xué)目標(biāo)，即：知識(shí)與技能目標(biāo)；過(guò)程與方法目標(biāo)；（）目標(biāo)。

答案：情感態(tài)度與價(jià)值觀

學(xué)習(xí)目標(biāo)編寫(xiě)的“ABCD”模式中的A指教學(xué)的（）；B指外顯的行為；C指產(chǎn)生的條件；D指評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。

答案：對(duì)象