問(wèn)答題

【簡(jiǎn)答題】簡(jiǎn)述行為變化的階段。

答案： （1）無(wú)轉(zhuǎn)變打算階段：處于該階段的人，沒(méi)有在未來(lái)六個(gè)月中改變自己行為的考慮，或意欲堅(jiān)持不改。
（2）打算轉(zhuǎn)變階...
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答案： 健康信念：本質(zhì)上是一種行為感知信念，主觀感知實(shí)現(xiàn)行為改變可能性的過(guò)程。
理論假設(shè)的條件
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【簡(jiǎn)答題】健康行為生態(tài)學(xué)觀點(diǎn)對(duì)健康行為干預(yù)策略有哪些實(shí)踐意義？
答案： 健康行為的生態(tài)學(xué)模式提供了理論框架，指導(dǎo)健康教育工作者以生態(tài)學(xué)的理論觀點(diǎn)開(kāi)發(fā)綜合性的健康行為干預(yù)模式，使得每個(gè)水平的影響...
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