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問答題
【簡答題】查特斯與博比特課程開發(fā)理論的區(qū)別是什么？
答案：
①、查特斯認(rèn)為理想是對現(xiàn)實(shí)的超越，博比特強(qiáng)調(diào)活動(dòng)和經(jīng)驗(yàn)；
②、查特斯強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)，博比特強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)和能力；
②、查特斯強(qiáng)調(diào)系統(tǒng)知識(shí)，博比特強(qiáng)調(diào)經(jīng)驗(yàn)和能力；
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問答題
【簡答題】查特斯課程開發(fā)有哪些步驟？
答案：
①、研究人類生活確定教育目標(biāo)；
②、把目標(biāo)分析成理想和活動(dòng)及教學(xué)工作單元；
③、按重要性排序并把對兒...
②、把目標(biāo)分析成理想和活動(dòng)及教學(xué)工作單元；
③、按重要性排序并把對兒...
問答題
【簡答題】博比特課程開發(fā)步驟是什么？
答案：
①、人類經(jīng)驗(yàn)分析；
②、具體活動(dòng)或工作的分析；
③、課程目標(biāo)的獲得；
④、課程目標(biāo)的選擇；
⑤、教育計(jì)劃的制定。
