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學(xué)習(xí)目標(biāo)編寫的“ABCD”模式中的A指教學(xué)的對象;B指外顯的行為;C指產(chǎn)生的();D指評價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。
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物理學(xué)習(xí)興趣可劃分為直覺興趣、()興趣、因果認(rèn)識興趣、概括認(rèn)識興趣等四種類型。
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有意識地突出研究的主要因素,排除次要因素和無關(guān)因素的干擾,借助于邏輯思維和想象力,對實(shí)際的研究對象加以合理的推論和抽象,在頭腦中構(gòu)思成理想化的研究客體,以便代替實(shí)際的研究對象來進(jìn)行研究的方法,在物理學(xué)中稱為()方法。
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