自然主義體育思想的代表人物是時為美國哥倫比亞大學體育系主任的威廉士。他在杜威的自然主義教育思想的影響下，提出“體育即生活”.“體育即教育”，強調了體育的（）

體育功能是指體育這一文化活動對人和社會所能發(fā)揮的（）。

劃分由三個要素組成，分別是（）。

體育科學體系分類要遵循（）原則。

體育概念建構的原則包括（）

（）是揭示體育法律社會現象和體育法律規(guī)范產生發(fā)展的內在規(guī)律性以及它們內在機制的一門綜合性學科，是介于法律科學和體育社會科學的交叉學科。

20世紀80年代以前，我國體育理論界研究基本上還停留在（）的體育教學階段。

隨著人們生活水平的提高，對體育服務的需求會增加，體育產業(yè)的發(fā)展也可以為社會提供更多的（）。

以實施體育的場所為標準，可將體育分為（）。

多數學者認同“體育”一詞首次出現于（）。