A.雙方不愿聽取對(duì)方意見,而千方百計(jì)搶占上風(fēng)
B.雙發(fā)極為關(guān)注自己的觀點(diǎn)是否取勝
C.雙方爭論是為了尋找較好的方法解決問題
D.雙方以問題為中心的爭論轉(zhuǎn)為人身攻擊的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生
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A.項(xiàng)目資源分配及利益格局的變化
B.角色混淆
C.溝通和知覺差異
D.目標(biāo)差異
A.單向溝通
B.雙向溝通
C.言語溝通
D.輪式溝通
A.全要素集成管理
B.全過程管理
C.全員管理
D.多目標(biāo)管理
A.溝通主體共時(shí)性原理
B.溝通的連續(xù)性原理
C.溝通的目標(biāo)性原理
D.溝通的時(shí)間性原理
最新試題
()項(xiàng)目經(jīng)理需要培育團(tuán)隊(duì)文化,注重培養(yǎng)成員對(duì)團(tuán)隊(duì)的認(rèn)同感、歸屬感,努力營造出相互協(xié)作、互相幫助、互相關(guān)愛、努力奉獻(xiàn)的精神氛圍。
商務(wù)交流與談判技術(shù)屬于()。
設(shè)備制造技術(shù)屬于()。
項(xiàng)目安全文化系統(tǒng)包括()。①安全觀念文化②安全行為文化③安全管理文化④安全物態(tài)文化
()中的成員依次聯(lián)絡(luò)溝通。
有關(guān)破壞性沖突的特點(diǎn),錯(cuò)誤的說法是()。
在項(xiàng)目實(shí)施過程中,客戶認(rèn)為應(yīng)該采用最先進(jìn)的技術(shù)方案,而項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)認(rèn)為采用成熟的技術(shù)更為穩(wěn)定,這種沖突被稱為()。
通過信息收集,掌握事件的全貌,培養(yǎng)綜合全局的思考能力,看清問題的本質(zhì),清楚了解沖突的前因后果。這體現(xiàn)了沖突管理的()。
以下關(guān)于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)績效管理保證實(shí)施的表述正確的是()。
以下屬于項(xiàng)目文化建設(shè)措施的是()。