A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
B.明確權(quán)限劃分關(guān)系
C.以人為本
D.全面貫徹科學(xué)觀
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A.不斷學(xué)習(xí)
B.良好的人際關(guān)系
C.掘和培養(yǎng)潛在的領(lǐng)導(dǎo)者
D.權(quán)力
A.暈輪效應(yīng)
B.投射效應(yīng)
C.馬太效應(yīng)
D.首因效應(yīng)
A.貫徹科學(xué)發(fā)展觀
B.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心
C.解決民生問題
D.解決領(lǐng)導(dǎo)體制問題
A.相互制約
B.各個(gè)擊破
C.規(guī)劃整合
D.分而治之
A.更新用人觀念
B.處理好集中與民主的關(guān)系
C.加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)
D.貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀
最新試題
家長制行政領(lǐng)導(dǎo)體制在歷史上從未起過積極作用。
實(shí)現(xiàn)行政管理法制化和民主化的重要保證是（）
在大多數(shù)現(xiàn)代大型組織中采取的領(lǐng)導(dǎo)體制是層級(jí)制。
沒有義務(wù)的行政，沒有責(zé)任保障的行政必然造成對(duì)依法行政的否定。
行政領(lǐng)導(dǎo)角色是指政府在社會(huì)中所扮演的角色，即政府在社會(huì)中應(yīng)該起到的作用。
所有政治主體都可以成為政治責(zé)任的主體。但在傳統(tǒng)官僚政治下，封建官僚機(jī)構(gòu)通常無政治責(zé)任。
追究行政人員尤其是行政領(lǐng)導(dǎo)者的行政責(zé)任，促使他們依法行政、積極行政、民主行政，有助于解決轉(zhuǎn)型時(shí)期的社會(huì)弊端。
所有行政領(lǐng)導(dǎo)人在行政體制內(nèi)部都兼有行政領(lǐng)導(dǎo)人（發(fā)出命令者）和非行政領(lǐng)導(dǎo)人（執(zhí)行命令者）兩種身份。
行政領(lǐng)導(dǎo)者是樹立良好社會(huì)道德的教育者。
理解授權(quán)過程是有效授權(quán)的前提。