A.規(guī)劃
B.組織
C.任用
D.領(lǐng)導(dǎo)
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A.技術(shù)
B.組織結(jié)構(gòu)
C.員工心理狀態(tài)
D.外界環(huán)境
A.有構(gòu)成組織的人
B.組織有特定名稱
C.組織中的人有自己特定的任務(wù)
D.人的任務(wù)在性質(zhì)和數(shù)量上相互協(xié)調(diào)
A.多樣化
B.多元化
C.單一化
D. 一元化
A.手工藝制度階段
B.科學(xué)管理階段
C.人際關(guān)系運動階段
D.組織科學(xué)-人力資源方法階段
A.財務(wù)管理
B.人力資源管理
C.物流管理
D.信息管理
最新試題
根據(jù)企業(yè)變革的程度不同,人力資源戰(zhàn)略可分為()
下列屬于需求層次理論的是()。
實現(xiàn)傳統(tǒng)人力資源管理向戰(zhàn)略人力資源管理的轉(zhuǎn)變,可以有的演進路徑是()
簡述招聘的主要策略。
在案例“愛因斯坦醫(yī)療中心”中,將戰(zhàn)略轉(zhuǎn)化為人力資源管理政策和實踐包含哪些內(nèi)容?()
戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃需要以組織戰(zhàn)略目標為基礎(chǔ),這體現(xiàn)了戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的什么特征?()
沖突可以歸納為內(nèi)心沖突、人際沖突、小組沖突、組織內(nèi)部沖突和()等五種。
戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃的制定需要人力資源部門和各部門管理者都參與。
利用SWOT進行戰(zhàn)略人力資源規(guī)劃時,每項分析內(nèi)容的權(quán)重分值是專家依據(jù)經(jīng)驗主觀賦予。
行為研究變革模式包括五個步驟:診斷、分析、反饋、行動和優(yōu)化。