以下能為教育研究提供科學(xué)論證依據(jù)的是（）

作品分析法中，分析的對象不包括（）

訪談法根據(jù)訪談次數(shù)不同分為（）

教育行動研究中，實(shí)施行動后應(yīng)進(jìn)行（）

理論性文獻(xiàn)能提供（）

比較研究法中，比較的標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具有（）

經(jīng)驗(yàn)研究法的結(jié)果具有（）

實(shí)驗(yàn)報告中，對實(shí)驗(yàn)背景、目的和意義進(jìn)行說明的部分是（）

教育科研中，收集資料后應(yīng)（）

教育實(shí)驗(yàn)法的基本要素不包括（）