單項(xiàng)選擇題實(shí)習(xí)后討論會(huì)上做總結(jié)性發(fā)言的是（）

A.老師
B.學(xué)生自己
C.病人
D.其他護(hù)理人員


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1.單項(xiàng)選擇題主持實(shí)習(xí)后討論會(huì)的是（）

A.老師
B.學(xué)生自己
C.病人
D.其他護(hù)理人員

2.單項(xiàng)選擇題采用Orem自理模式的病區(qū)注重（）

A.病人的各種病癥
B.病人的各種適應(yīng)性反應(yīng)
C.病人的各種刺激
D.病人自理的實(shí)現(xiàn)

3.單項(xiàng)選擇題下列有關(guān)培養(yǎng)觀(guān)察能力的說(shuō)法，不正確的是（）

A.觀(guān)察對(duì)于任何人都很重要
B.用靜態(tài)和整體的觀(guān)點(diǎn)培養(yǎng)觀(guān)察能力
C.教師要提供給學(xué)生觀(guān)察資料，并明確觀(guān)察的目的和對(duì)象
D.觀(guān)察中要注意事物的發(fā)展階段及全過(guò)程中明顯和隱蔽的特征

4.單項(xiàng)選擇題意識(shí)到一個(gè)經(jīng)驗(yàn)在經(jīng)驗(yàn)的分類(lèi)水平中屬于（）

A.參與
B.面臨
C.內(nèi)在化
D.認(rèn)同

5.單項(xiàng)選擇題經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)過(guò)程的最后階段是（）

A.考慮這一經(jīng)驗(yàn)對(duì)將來(lái)的護(hù)理實(shí)踐所產(chǎn)生的意義
B.經(jīng)歷了某方面的護(hù)理實(shí)踐活動(dòng)
C.對(duì)這一經(jīng)驗(yàn)的反應(yīng)
D.在小組中分析、區(qū)分和討論并闡明這一經(jīng)驗(yàn)