A.培養(yǎng)合格的護(hù)理人才
B.提高護(hù)理人員被尊重的程度
C.開展護(hù)理科學(xué)研研究和護(hù)理教育研究
D.開展護(hù)理理論技術(shù)的交流
E.發(fā)展社會服務(wù)的項目
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.1983年天津醫(yī)學(xué)院成立護(hù)理學(xué)系
B.1992年北京醫(yī)科大學(xué)獲準(zhǔn)正式招收護(hù)理專業(yè)碩士研究生
C.首批成立護(hù)理學(xué)系的學(xué)校有北京醫(yī)科大學(xué),協(xié)和醫(yī)科大學(xué),上海醫(yī)科大學(xué),同濟(jì)醫(yī)科大學(xué)和華西醫(yī)科大學(xué)
D.我國第一所國家重點大學(xué)護(hù)理學(xué)院在協(xié)和醫(yī)科大學(xué)
E.第一個擁有護(hù)理學(xué)博士學(xué)位授權(quán)點的大學(xué)時第二軍醫(yī)大學(xué)
A.順序性與階段性
B.不均衡性
C.穩(wěn)定性與可變性
D.漸變性與突變性
E.共同性與差異性
最新試題
比較教育研究工作具體步驟不包括()。
下列關(guān)于臨床教學(xué)的概念,表述有誤的是()。
我國護(hù)理教育根據(jù)時間分為()
課程設(shè)置的四個階段相互依賴,相互發(fā)展,不包含()。
常用的臨床護(hù)理能力評估方法中,可促進(jìn)評估者全面收集信息并主動尋找問題的是()。
護(hù)理專業(yè)本科生的業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求是()
以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是()。
素質(zhì)教育更多追求教育的()。
對信息化教學(xué)設(shè)計過程的關(guān)注點,不包括()。
“提供信息素材,聯(lián)系社會生活的能力”屬于教師信息化教學(xué)能力的()。