A.減輕病人的心理壓力
B.分散注意力
C.暗示
D.指導(dǎo)想象
E.行為自我控制訓(xùn)練
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你可能感興趣的試題
A.護(hù)士
B.病人
C.心理學(xué)理論和技術(shù)
D.病人的心理問(wèn)題
E.家屬
A.心理疏導(dǎo)的基本工具是語(yǔ)言
B.心理疏導(dǎo)具有廣泛性
C.心理疏導(dǎo)時(shí)要幫助病人客觀的了解自己的境況
D.心理疏導(dǎo)的意義在于調(diào)動(dòng)患者自身潛能解決自己的問(wèn)題
E.鼓勵(lì)病人建立適當(dāng)?shù)男睦硇雇緩?/p>
A.分離性焦慮
B.孤獨(dú)寂寞
C.自尊心強(qiáng)
D.敏感多疑
E.固執(zhí)刻板
A.主觀感知覺(jué)異常
B.猜疑
C.焦慮
D.憤怒
E.依賴
A.反向
B.投射
C.否認(rèn)
D.壓抑
最新試題
根據(jù)解決問(wèn)題的方式可將思維分為哪三種?
關(guān)于知覺(jué)的整體性敘述哪項(xiàng)正確()。
簡(jiǎn)述心理應(yīng)激的積極結(jié)果。
簡(jiǎn)述評(píng)價(jià)行為主義理論。
教師積極參加普法知識(shí)學(xué)習(xí),對(duì)于掌握法律知識(shí)有強(qiáng)烈的情感,這是()。
弗洛伊德的性心理發(fā)展理論的五個(gè)發(fā)展階段是什么?
下列詞匯表示性格的詞是()。
簡(jiǎn)述心理應(yīng)激的消極結(jié)果。
簡(jiǎn)述護(hù)士控制和調(diào)節(jié)情緒的方法。
有關(guān)動(dòng)機(jī)的敘述哪項(xiàng)錯(cuò)誤()。