問(wèn)答題

【案例分析題】假設(shè)你住在一棟帶有后院的房子里,通往后院的門就開(kāi)在你的起居室里。每天你都要把狗花兒放到后院好幾次,但每次都要你去為它開(kāi)門(開(kāi)門時(shí)有“咔噠”聲)。后來(lái)你決定要教花兒學(xué)會(huì)在你讓它出去之前用鼻子撞后門的把手。試述你會(huì)怎樣使用塑造來(lái)教會(huì)花兒用鼻子撞后門的把手??梢詮钠鹗夹袨?、目標(biāo)行為、強(qiáng)化刺激和連續(xù)趨近行為等方面考慮如何實(shí)施。

答案: 起始行為確定為離后門不出1.5米的地方,目標(biāo)行為是用鼻子撞擊后門的把手,強(qiáng)化刺激是手控秒表發(fā)出的“咔噠&rd...
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答案: (1)幫助患者識(shí)別消極思維以及它們出現(xiàn)的場(chǎng)合。
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