問(wèn)答題通過(guò)工作崗位輪換培養(yǎng)多能工的三個(gè)階段是什么？
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1.問(wèn)答題實(shí)施多能工時(shí)，工作崗位輪換的效果有哪些？
2.問(wèn)答題多能工的概念是什么？
3.多項(xiàng)選擇題TWI訓(xùn)練方法的基本流程包括（）
A.準(zhǔn)備
B.展示
C.操作
D.測(cè)驗(yàn)
4.多項(xiàng)選擇題實(shí)施多能工的要點(diǎn)為（）
A.作業(yè)簡(jiǎn)單化
B.適當(dāng)指導(dǎo)
C.標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)
D.整體推廣
5.多項(xiàng)選擇題在實(shí)施在崗培訓(xùn)（OJT）時(shí)需要注意（）
A.分配部屬工作要講究方法
B.指導(dǎo)計(jì)劃要簡(jiǎn)明扼要
C.注重技能訓(xùn)練場(chǎng)建設(shè)
D.人事制度和集中培訓(xùn)中補(bǔ)充OJT
最新試題
培訓(xùn)評(píng)價(jià)包括培訓(xùn)效果評(píng)價(jià)、培訓(xùn)組織評(píng)價(jià)，前者評(píng)價(jià)（），后者評(píng)價(jià)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
生產(chǎn)公告板應(yīng)（）填寫(xiě)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
安頓系統(tǒng)一般不和（）連接。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
工序能力指數(shù)Cp與Cpk的區(qū)別在于：（）。
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精益管理的優(yōu)越性只是體現(xiàn)在制造系統(tǒng)。
題型：判斷題
下述哪項(xiàng)不是快速切換的直接作用？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)內(nèi)部信息傳遞關(guān)鍵要把握信息傳遞的（）等要素。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
企業(yè)內(nèi)部信息交流有正式交流和非正式交流，下列哪項(xiàng)屬于非正式交流？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
精益生產(chǎn)首先在福特公司試行。
題型：判斷題
安頓系統(tǒng)的核心作用是：（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題