A.頭部良性腫瘤患者
B.凝血機(jī)制障礙患者
C.體表惡性腫瘤患者
D.手術(shù)局部感染、化膿患者
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A.選擇適當(dāng)大小的袖帶,袖帶大小應(yīng)適合患者的上臂臂圍,至少要包裹80%上臂
B.測(cè)下肢血壓時(shí),患者取仰臥或側(cè)臥,袖帶比測(cè)量上肢的寬2cm,纏于大腿下部下緣距腘窩3cm處
C.袖帶充氣時(shí)要快,放氣時(shí)要慢,但充氣時(shí)不可用力過猛,水銀柱上升高度一般不超過250~260mmHg
D.發(fā)現(xiàn)血壓聽不清,應(yīng)將袖帶內(nèi)氣體排空,使水銀柱彎月面降至“0”點(diǎn),稍息片刻再測(cè)
A.0.1~0.2ml
B.0.2~0.5ml
C.0.5~1.0ml
D.1.0~2.0ml
A.患者排尿后,取膀胱截石位,雙合診檢查子宮大小及位置
B.宮頸鉗鉗夾宮頸前唇或后唇,用刮匙自子宮頸內(nèi)口至外口搔刮宮頸管黏膜1周,將所刮取組織置于鹽水紗布上
C.陰道后穹窿處置鹽水紗布1塊,探針探宮腔深度及方向,將刮匙送達(dá)宮底部,由外向內(nèi)沿宮腔四壁及兩側(cè)宮角有次序地刮取子宮內(nèi)膜組織
D.宮頸管黏膜組織及子宮內(nèi)膜組織分別裝瓶,固定送病理
A.局部皮膚灼傷
B.心律失常
C.血壓升高
D.心臟破裂
A.鎖骨頭
B.肩胛骨上緣
C.鎖骨內(nèi)側(cè)端上緣的小切跡
D.肩胛骨內(nèi)側(cè)緣
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非操作性技能包括()。
培訓(xùn)的整體思路是()。
能力型課程重點(diǎn)培養(yǎng)非技術(shù)性技能,而技術(shù)型課程的特點(diǎn)是()。
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住培技能教學(xué)與院校技能培訓(xùn)有很大不同,不同點(diǎn)主要包括()。
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模擬教學(xué)研究中需要關(guān)注的問題是:()
教學(xué)查房的目的主要有()。
OSCE考站的因素有()。
住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)常用的培訓(xùn)活動(dòng)包括()。