判斷題學(xué)習(xí)和訓(xùn)練是一種典型的被動記憶的過程。人們一生需要不斷學(xué)習(xí),多數(shù)行為和知識都是后天習(xí)得的。
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在一個具體的知覺過程中,視覺起著融合信息的作用,思維起著搜索作用。
題型:判斷題
()基礎(chǔ)是心理活動和行為產(chǎn)生的外在物質(zhì)條件。
題型:填空題
產(chǎn)品設(shè)計模型不一定與系統(tǒng)模型相符合,它往往是經(jīng)過簡化,且符合人們的常規(guī)認(rèn)知的一個概念模型。
題型:判斷題
()、效能和理解三個層面的情感體驗為設(shè)計師提供了激發(fā)用戶情感的三個著眼點。
題型:填空題
意境美的深層結(jié)構(gòu)為()
題型:填空題
視覺交互指通過造型及()效果與用戶進(jìn)行交互。
題型:填空題
在消費決策中的功能風(fēng)險是指擔(dān)心所購的產(chǎn)品是否能實現(xiàn)預(yù)期的功能。
題型:判斷題
當(dāng)設(shè)計師從更高層次來要求自己時,他們的人格特征往往更接近技術(shù)工人。
題型:判斷題
人的知覺受到觀察角度和環(huán)境的影響,因而知覺是人與環(huán)境的統(tǒng)一。
題型:判斷題
消費阻力主要來源于:消費動機的()、壓抑、回避。
題型:填空題