單項(xiàng)選擇題

該市2005年6月的總保費(fèi)收入比去年同期約增長(zhǎng)了:()

A.14.1%
B.24.1%
C.34.1%
D.68.5%


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3.單項(xiàng)選擇題古老國(guó)度里的“格”樣人生 我們中國(guó)人和“格”是有著不解之緣的。小時(shí)候?qū)懽忠诜礁癖旧蠈?,玩游戲玩的也是跳格子,長(zhǎng)大之后做事被告誡不要出格,升遷榮轉(zhuǎn)要講資格。但凡事都有兩面,對(duì)“格”的過于看重,也在一定程度上影響到人才的起用和創(chuàng)新精神的弘揚(yáng)。 應(yīng)該說,(),自古有之。北魏后期,針對(duì)官多人少的狀況,吏部尚書崔亮制定了“停年格”的選官制度,選人以年勞為制,由唯才是舉變?yōu)橘Y歷取勝。停年格的做法一直陪著北魏走向滅亡。 而最終形成“格式化”卻是唐朝的事情。唐初的時(shí)候,主管人事的吏部選拔人才只看能力,不看資歷,引得英才輩出,讀書人都感到很有盼頭。合理的用人機(jī)制和對(duì)干部的大膽起用,在很大程度上營(yíng)造了盛唐氣象。只是到了唐玄宗開元十八年(公元730年)才重新看重了用人之“格”,規(guī)定不論什么人,一律按年限、資歷和考績(jī)升遷。后來雖有反復(fù),但到了五代,還是恢復(fù)了“格”的做法,并從宋朝開始延續(xù)下去,中國(guó)社會(huì)也就這樣在大多數(shù)時(shí)間內(nèi)死氣沉沉、慢吞吞地走進(jìn)了現(xiàn)代世界,直到西方列強(qiáng)打上門來。 崔瑞德在《劍橋隋唐史》中特別指出:“地方行政改革的成功與否歸根結(jié)蒂取決于被任命的人,他們的質(zhì)量又取決于任命官員的標(biāo)準(zhǔn)和方式。”崔瑞德的闡述切中了地方行政改革成功與否的關(guān)鍵。從中國(guó)歷史發(fā)展來看,不打破用人體系的格式化,便沒有真正的強(qiáng)盛??梢哉f,唐乃至清康熙、雍正時(shí)期的盛世在很大程度上與合理的用人機(jī)制、大膽起用干部有著很大關(guān)系。 西方管理學(xué)名著《彼得原理》,則深入剖析了橫亙古今的人類痼疾——不稱職現(xiàn)象。彼得原理的核心內(nèi)容是,晉升可以發(fā)揮人的潛能,但也易使人達(dá)到不稱職的位置,從而降低“產(chǎn)出”。隨著晉升的加劇,不稱職者的逐漸累積,機(jī)構(gòu)就會(huì)變得臃腫,效率也將變得低下,社會(huì)也終將停滯或倒退。所以,盲目地追求晉升,不僅會(huì)給個(gè)人帶來痛苦,引發(fā)“不稱職綜合癥”,而且也會(huì)給社會(huì)帶來危害,造成整體的“生存不稱職級(jí)”。 在這種晉升體系中,最重要的是健康和少犯錯(cuò)誤,這也使得古代中國(guó)從來不缺乏養(yǎng)生之道,更使得明哲保身成為從政原則。賢才能士也不得不與歲月較量。由于大家都心照不宣地維護(hù)著保守的局面,與眾不同的人及其力求變革的主張便常常顯得不合時(shí)宜,不受歡迎,創(chuàng)新精神遭致系統(tǒng)性壓制。 可以說,保守、無原則的寬容和不思進(jìn)取,在很大程度上是“格式化”這種晉升體制的產(chǎn)物。而更重要的是,那些杰出的人才也有其不勝任的職級(jí),他必須跳過那些不適合他的職級(jí),以盡快到達(dá)能充分發(fā)揮其作用的位置。 為此,西方通過文官制度和選舉制度來平衡和優(yōu)化個(gè)人的發(fā)展。它通過文官制度使適合亦步亦趨發(fā)展的人一步步地按制度升遷,并享受良好的退休待遇。而對(duì)于有個(gè)性、有抱負(fù)、不愿意按部就班的人,則給予諸多破格提升的機(jī)會(huì)。在美國(guó),許多高官都是直接被總統(tǒng)從教授、律師、記者的崗位上選拔出來的。 一個(gè)人穿的鞋過大或過小都會(huì)很別扭,古老的“格”不僅老化了中國(guó),也奪走了許多個(gè)人的舒適與快樂。而若每個(gè)人都能滿足于自己稱職的位置,不一味好高騖遠(yuǎn),則不僅自己勝任并感到愉快,而且也能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。如此看來,“不拘一格降人才”實(shí)在是有著政治學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)乃至保健學(xué)的多重意義。以下關(guān)于“格式化”在中國(guó)歷史上的表現(xiàn),理解正確的一項(xiàng)是:()

A.北魏后期,吏部尚書崔亮制定的“停年格”的選官制度使北魏走向滅亡
B.唐玄宗時(shí)十分看重用人之“格”,不論什么人,一律按年限、資歷和考績(jī)升遷
C.晉升體系的“格式化”在唐朝形成并一直延續(xù),直到西方列強(qiáng)打上門來
D.清康熙、雍正時(shí)期的盛世在很大程度上與用人打破“格式化”體系有著密切關(guān)系

4.單項(xiàng)選擇題古老國(guó)度里的“格”樣人生 我們中國(guó)人和“格”是有著不解之緣的。小時(shí)候?qū)懽忠诜礁癖旧蠈?,玩游戲玩的也是跳格子,長(zhǎng)大之后做事被告誡不要出格,升遷榮轉(zhuǎn)要講資格。但凡事都有兩面,對(duì)“格”的過于看重,也在一定程度上影響到人才的起用和創(chuàng)新精神的弘揚(yáng)。 應(yīng)該說,(),自古有之。北魏后期,針對(duì)官多人少的狀況,吏部尚書崔亮制定了“停年格”的選官制度,選人以年勞為制,由唯才是舉變?yōu)橘Y歷取勝。停年格的做法一直陪著北魏走向滅亡。 而最終形成“格式化”卻是唐朝的事情。唐初的時(shí)候,主管人事的吏部選拔人才只看能力,不看資歷,引得英才輩出,讀書人都感到很有盼頭。合理的用人機(jī)制和對(duì)干部的大膽起用,在很大程度上營(yíng)造了盛唐氣象。只是到了唐玄宗開元十八年(公元730年)才重新看重了用人之“格”,規(guī)定不論什么人,一律按年限、資歷和考績(jī)升遷。后來雖有反復(fù),但到了五代,還是恢復(fù)了“格”的做法,并從宋朝開始延續(xù)下去,中國(guó)社會(huì)也就這樣在大多數(shù)時(shí)間內(nèi)死氣沉沉、慢吞吞地走進(jìn)了現(xiàn)代世界,直到西方列強(qiáng)打上門來。 崔瑞德在《劍橋隋唐史》中特別指出:“地方行政改革的成功與否歸根結(jié)蒂取決于被任命的人,他們的質(zhì)量又取決于任命官員的標(biāo)準(zhǔn)和方式?!贝奕鸬碌年U述切中了地方行政改革成功與否的關(guān)鍵。從中國(guó)歷史發(fā)展來看,不打破用人體系的格式化,便沒有真正的強(qiáng)盛??梢哉f,唐乃至清康熙、雍正時(shí)期的盛世在很大程度上與合理的用人機(jī)制、大膽起用干部有著很大關(guān)系。 西方管理學(xué)名著《彼得原理》,則深入剖析了橫亙古今的人類痼疾——不稱職現(xiàn)象。彼得原理的核心內(nèi)容是,晉升可以發(fā)揮人的潛能,但也易使人達(dá)到不稱職的位置,從而降低“產(chǎn)出”。隨著晉升的加劇,不稱職者的逐漸累積,機(jī)構(gòu)就會(huì)變得臃腫,效率也將變得低下,社會(huì)也終將停滯或倒退。所以,盲目地追求晉升,不僅會(huì)給個(gè)人帶來痛苦,引發(fā)“不稱職綜合癥”,而且也會(huì)給社會(huì)帶來危害,造成整體的“生存不稱職級(jí)”。 在這種晉升體系中,最重要的是健康和少犯錯(cuò)誤,這也使得古代中國(guó)從來不缺乏養(yǎng)生之道,更使得明哲保身成為從政原則。賢才能士也不得不與歲月較量。由于大家都心照不宣地維護(hù)著保守的局面,與眾不同的人及其力求變革的主張便常常顯得不合時(shí)宜,不受歡迎,創(chuàng)新精神遭致系統(tǒng)性壓制。 可以說,保守、無原則的寬容和不思進(jìn)取,在很大程度上是“格式化”這種晉升體制的產(chǎn)物。而更重要的是,那些杰出的人才也有其不勝任的職級(jí),他必須跳過那些不適合他的職級(jí),以盡快到達(dá)能充分發(fā)揮其作用的位置。 為此,西方通過文官制度和選舉制度來平衡和優(yōu)化個(gè)人的發(fā)展。它通過文官制度使適合亦步亦趨發(fā)展的人一步步地按制度升遷,并享受良好的退休待遇。而對(duì)于有個(gè)性、有抱負(fù)、不愿意按部就班的人,則給予諸多破格提升的機(jī)會(huì)。在美國(guó),許多高官都是直接被總統(tǒng)從教授、律師、記者的崗位上選拔出來的。 一個(gè)人穿的鞋過大或過小都會(huì)很別扭,古老的“格”不僅老化了中國(guó),也奪走了許多個(gè)人的舒適與快樂。而若每個(gè)人都能滿足于自己稱職的位置,不一味好高騖遠(yuǎn),則不僅自己勝任并感到愉快,而且也能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。如此看來,“不拘一格降人才”實(shí)在是有著政治學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)乃至保健學(xué)的多重意義。以下有關(guān)“格”的理解不正確的一項(xiàng)是:()

A.中國(guó)人對(duì)“格”的看重影響到了人才的起用和創(chuàng)新精神的弘揚(yáng)
B.中國(guó)“格式化”體系極易產(chǎn)生《彼得原理》中剖析的不稱職現(xiàn)象
C.在“格”式的體系中,與眾不同的人及其力求變革的主張常常顯得不合時(shí)宜
D.晉升體制的“格式化”很大程度上是由保守、無原則的寬容和不思進(jìn)取造成的

5.單項(xiàng)選擇題古老國(guó)度里的“格”樣人生 我們中國(guó)人和“格”是有著不解之緣的。小時(shí)候?qū)懽忠诜礁癖旧蠈懀嬗螒蛲娴囊彩翘褡?,長(zhǎng)大之后做事被告誡不要出格,升遷榮轉(zhuǎn)要講資格。但凡事都有兩面,對(duì)“格”的過于看重,也在一定程度上影響到人才的起用和創(chuàng)新精神的弘揚(yáng)。 應(yīng)該說,(),自古有之。北魏后期,針對(duì)官多人少的狀況,吏部尚書崔亮制定了“停年格”的選官制度,選人以年勞為制,由唯才是舉變?yōu)橘Y歷取勝。停年格的做法一直陪著北魏走向滅亡。 而最終形成“格式化”卻是唐朝的事情。唐初的時(shí)候,主管人事的吏部選拔人才只看能力,不看資歷,引得英才輩出,讀書人都感到很有盼頭。合理的用人機(jī)制和對(duì)干部的大膽起用,在很大程度上營(yíng)造了盛唐氣象。只是到了唐玄宗開元十八年(公元730年)才重新看重了用人之“格”,規(guī)定不論什么人,一律按年限、資歷和考績(jī)升遷。后來雖有反復(fù),但到了五代,還是恢復(fù)了“格”的做法,并從宋朝開始延續(xù)下去,中國(guó)社會(huì)也就這樣在大多數(shù)時(shí)間內(nèi)死氣沉沉、慢吞吞地走進(jìn)了現(xiàn)代世界,直到西方列強(qiáng)打上門來。 崔瑞德在《劍橋隋唐史》中特別指出:“地方行政改革的成功與否歸根結(jié)蒂取決于被任命的人,他們的質(zhì)量又取決于任命官員的標(biāo)準(zhǔn)和方式。”崔瑞德的闡述切中了地方行政改革成功與否的關(guān)鍵。從中國(guó)歷史發(fā)展來看,不打破用人體系的格式化,便沒有真正的強(qiáng)盛??梢哉f,唐乃至清康熙、雍正時(shí)期的盛世在很大程度上與合理的用人機(jī)制、大膽起用干部有著很大關(guān)系。 西方管理學(xué)名著《彼得原理》,則深入剖析了橫亙古今的人類痼疾——不稱職現(xiàn)象。彼得原理的核心內(nèi)容是,晉升可以發(fā)揮人的潛能,但也易使人達(dá)到不稱職的位置,從而降低“產(chǎn)出”。隨著晉升的加劇,不稱職者的逐漸累積,機(jī)構(gòu)就會(huì)變得臃腫,效率也將變得低下,社會(huì)也終將停滯或倒退。所以,盲目地追求晉升,不僅會(huì)給個(gè)人帶來痛苦,引發(fā)“不稱職綜合癥”,而且也會(huì)給社會(huì)帶來危害,造成整體的“生存不稱職級(jí)”。 在這種晉升體系中,最重要的是健康和少犯錯(cuò)誤,這也使得古代中國(guó)從來不缺乏養(yǎng)生之道,更使得明哲保身成為從政原則。賢才能士也不得不與歲月較量。由于大家都心照不宣地維護(hù)著保守的局面,與眾不同的人及其力求變革的主張便常常顯得不合時(shí)宜,不受歡迎,創(chuàng)新精神遭致系統(tǒng)性壓制。 可以說,保守、無原則的寬容和不思進(jìn)取,在很大程度上是“格式化”這種晉升體制的產(chǎn)物。而更重要的是,那些杰出的人才也有其不勝任的職級(jí),他必須跳過那些不適合他的職級(jí),以盡快到達(dá)能充分發(fā)揮其作用的位置。 為此,西方通過文官制度和選舉制度來平衡和優(yōu)化個(gè)人的發(fā)展。它通過文官制度使適合亦步亦趨發(fā)展的人一步步地按制度升遷,并享受良好的退休待遇。而對(duì)于有個(gè)性、有抱負(fù)、不愿意按部就班的人,則給予諸多破格提升的機(jī)會(huì)。在美國(guó),許多高官都是直接被總統(tǒng)從教授、律師、記者的崗位上選拔出來的。 一個(gè)人穿的鞋過大或過小都會(huì)很別扭,古老的“格”不僅老化了中國(guó),也奪走了許多個(gè)人的舒適與快樂。而若每個(gè)人都能滿足于自己稱職的位置,不一味好高騖遠(yuǎn),則不僅自己勝任并感到愉快,而且也能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)。如此看來,“不拘一格降人才”實(shí)在是有著政治學(xué)、管理學(xué)和心理學(xué)乃至保健學(xué)的多重意義。在“而若每個(gè)人都能滿足于自己稱職的位置,不一味好高騖遠(yuǎn),則不僅自己勝任并感到愉快,而且也能為社會(huì)做出更大貢獻(xiàn)”一句中,下列選項(xiàng)可以替換“不一味好高騖遠(yuǎn)”的是:()

A.不一味扎扎實(shí)實(shí)
B.腳踏實(shí)地
C.這山看到那山高
D.求勝心切

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造成李某拒絕治療的可能原因不包括:()

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某患者因發(fā)熱在急診科輸液治療,用藥4小時(shí)但高燒未退,反復(fù)詢問自己的病情:“護(hù)士,這藥怎么不管用,都這么長(zhǎng)時(shí)間了,燒怎么還不退?”此時(shí)護(hù)士正忙于給另一患者輸液。下列護(hù)士的回答恰當(dāng)?shù)氖牵海ǎ?/p>

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根據(jù)李某的情況,可緩解李某焦慮情緒的方法中不包括:()

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伴生感覺指具有強(qiáng)烈感染力的藝術(shù)作品在刺激了人們某一器官的同時(shí),引發(fā)其他器官連鎖反應(yīng)的現(xiàn)象。根據(jù)上述定義,下列屬于伴生感覺的是:()

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腋窩測(cè)量體溫時(shí),正常范圍為:()

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一位實(shí)習(xí)醫(yī)生進(jìn)行腰椎穿刺,結(jié)果兩次沒有穿刺成功,病人情緒激動(dòng),抱怨醫(yī)生技術(shù)不扎實(shí),作為帶教老師你如何處理?()

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