單項選擇題為了解某醫(yī)院的中醫(yī)師的學(xué)歷情況，將中醫(yī)師按學(xué)歷程度分組，記錄下的每組人數(shù)是（）
A.分類變量
B.有序變量
C.連續(xù)型變量
D.定量變量
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1.單項選擇題為了解各縣醫(yī)院中，中醫(yī)師人數(shù)的情況，而記錄下的每所縣醫(yī)院中的中醫(yī)師人數(shù)是（）
A.分類變量
B.有序變量
C.連續(xù)型變量
D.定量變量
2.單項選擇題按身高的高度分組清點人數(shù)，所得的資料是（）
A.分類變量
B.有序變量
C.連續(xù)型變量
D.定量變量
3.單項選擇題用來描述樣本特征的概括性數(shù)字度量稱為（）
A.參數(shù)
B.統(tǒng)計量
C.變量
D.變量值
4.單項選擇題研究者想要了解的總體的某種特征值稱為（）
A.參數(shù)
B.統(tǒng)計量
C.變量
D.變量值
5.單項選擇題只能歸于某一有序類別的非數(shù)字型數(shù)據(jù)稱為（）
A.分類數(shù)據(jù)
B.等級數(shù)據(jù)
C.數(shù)值型數(shù)據(jù)
D.時序數(shù)據(jù)
最新試題
加權(quán)指數(shù)按照賦予權(quán)重的方式不同分為（）和（）。
題型：填空題
（）適合于描述單位時間內(nèi)隨機(jī)事件發(fā)生的次數(shù)，并能作為（）的近似。
題型：填空題
假設(shè)檢驗的決策依據(jù)是（）。
題型：填空題
指數(shù)按照計入指數(shù)的項目數(shù)目的差異分為（）和（）；按照編制方法不同分為（）和（）；按照反映內(nèi)容的差異分為（）和（）；按照對比場合的差異分為（）和（）。
題型：填空題
假設(shè)檢驗的理論根據(jù)是（）。
題型：填空題
總體服從正態(tài)分布，方差未知，小樣本時采用（）建立總體均值的的置信區(qū)間。
題型：填空題
有趨勢的時間序列預(yù)測應(yīng)用（）和（）。
題型：填空題
時間序列平滑的目的是（）；平穩(wěn)時間序列使用（）和（）來預(yù)測時間序列未來值。
題型：填空題
總體服從正態(tài)分布，無論樣本容量如何，樣本均值的抽樣分布均服從（），總體方差已知，均可使用（）建立總體均值的置信區(qū)間。
題型：填空題
循環(huán)因子分析的目的為（）和（）；測度循環(huán)因子最常用的方法為（）。
題型：填空題