A.第二代無(wú)繩電話采用了數(shù)字技術(shù)，主要有泛歐數(shù)字無(wú)繩電話、個(gè)人便攜式電話、個(gè)人接入通信系統(tǒng)……等，具有雙向互呼和越區(qū)切換性能。
B.打陀螺講求技巧，用力小了，陀螺旋轉(zhuǎn)不起來，用力大了，陀螺又容易“栽跟頭”，用力勻稱.陀螺才能平衡而快速地旋轉(zhuǎn)。
C.賈母因問黛玉念何書？黛玉道：“只剛念了四書。”黛玉又問妹妹們讀何書？賈母道：“讀的是什么書，不過是認(rèn)得兩個(gè)字，不是睜眼的瞎子罷了!”
D.科學(xué)對(duì)人類事物的影響有兩種方式。第一種是大家熟悉的：科學(xué)直接地、并且在更大程度上間接地生產(chǎn)出完全改變?nèi)祟惿畹墓ぞ?。第二種是教育性質(zhì)的——它作用于心靈。

A.牛、日、末、瓜
B.京、下、三、刃
C.林、滅、診、囚
D.爸、聞、戰(zhàn)、筆

A.“洛陽(yáng)親友如相問，一片冰心在玉壺”運(yùn)用了比喻的手法
B.“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”運(yùn)用了夸張的手法
C.“滄海月明珠有淚，藍(lán)田日暖玉生煙”運(yùn)用了擬人的手法
D.“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”運(yùn)用了對(duì)偶的手法

A.遏制，枯燥，桅竿，涸轍之鮒
B.磐石，愜意，笑靨，浮光掠影
C.和藹，駑鈍，攪絆，鋌而走險(xiǎn)
D.訣別，枯縞，傾圮，繁文縟節(jié)

A.今天星期三
B.我肚子疼
C.他哪兒都去過
D.他倆誰(shuí)也沒見過誰(shuí)