教師要建立和鞏固學(xué)生的閱讀習(xí)慣，增強(qiáng)他們的閱讀自信，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。這屬于（）

簡述寓言的基本文體特征？

閱讀指導(dǎo)理念不包括（）

傳統(tǒng)童話向現(xiàn)代童話過渡的完成是以作家（）為標(biāo)志。

民間文學(xué)的改寫，需要把握的要領(lǐng)不包括（）

兒童文學(xué)審美形態(tài)的拓展表現(xiàn)在哪三個(gè)方面？

簡述安徒生童話創(chuàng)作的三個(gè)時(shí)期及其重要作品。論述其主要藝術(shù)風(fēng)格。

《木偶奇遇記》的藝術(shù)成就表現(xiàn)在哪四個(gè)方面？

簡述林格倫創(chuàng)作的四類兒童小說。她有哪兩部主要的作品？試分析她的兩部主要作品。

世界寓言的兩種基本表現(xiàn)形式是：（）