舉例說(shuō)明兒童文學(xué)的語(yǔ)言在其藝術(shù)表現(xiàn)上的特殊性。

中國(guó)近現(xiàn)代出版史上最早的一套大型的專門性的兒童文學(xué)叢書(shū)是（）

什么是故事性？?jī)和膶W(xué)故事性的構(gòu)成。

簡(jiǎn)述林格倫創(chuàng)作的四類兒童小說(shuō)。她有哪兩部主要的作品？試分析她的兩部主要作品。

什么是“故事元”？故事元和情節(jié)有什么不同？  

引導(dǎo)學(xué)生了解文學(xué)作品的幻想性，引導(dǎo)學(xué)生將以往的閱讀經(jīng)驗(yàn)與正在閱讀的作品相比較，進(jìn)行故事類型的歸納。這屬于（）

兒童文學(xué)的改編指什么？改編的原則？

不屬于幼兒閱讀指導(dǎo)具體活動(dòng)方式的是（）

教師應(yīng)當(dāng)突出閱讀活動(dòng)的游戲性、趣味性和娛樂(lè)性，多采用誦讀、表演等兒童易于參與的活動(dòng)方式。這屬于（）

彼得·潘這個(gè)形象是誰(shuí)塑造的？試簡(jiǎn)述這一形象的特點(diǎn)及其意義。