通過典型事實(shí)從思想上教育、引導(dǎo)有關(guān)單位和人員，從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗或吸取教訓(xùn)，促使工作順利開展，體現(xiàn)了通報的（）特點(diǎn)。

在主題確定后，首先要了解活動所涉及的（）的現(xiàn)狀。

方案整個內(nèi)容是構(gòu)建在將要發(fā)生的時態(tài)上，必須對（）的工作、任務(wù)、目標(biāo)、措施進(jìn)行科學(xué)的預(yù)測，才能切實(shí)發(fā)揮工作方案的指導(dǎo)作用。

工作簡報的主體部分，可以是專就某一工作的進(jìn)展、動態(tài)而寫成專題報道（專題簡報），也可以是包括多種簡訊、情況報道的（）

下級機(jī)關(guān)遇到比較重要的情況和問題亟需解決，必須得到答復(fù)，可以使用（）

應(yīng)用文的特點(diǎn)是真實(shí)性，在實(shí)際撰寫中不必做到百分百真實(shí)，可以稍加虛構(gòu)或夸大。

某員工在工作中出現(xiàn)重大失誤致使車間起火，為告誡其他員工吸取教訓(xùn)，該廠可使用（）進(jìn)行發(fā)布。

小劉在局范圍內(nèi)搜集來諸多維穩(wěn)工作材料，他將這些搜集來的材料分析研究整理，總結(jié)出有規(guī)律性的經(jīng)驗教訓(xùn)，知道以后的工作。這里呈現(xiàn)出工作總結(jié)具有（）的特點(diǎn)。

憑證性條據(jù)的署名如果是單位，除了要寫經(jīng)手人的姓名之外，還要在落款處加蓋單位的公章。

以下不屬于通知種類的是（）