A.逐幀動畫
B.圖形漸變動畫
C.三維動畫
D.動作漸變動畫
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A.20世紀(jì)60年代
B.20世紀(jì)70年代
C.20世紀(jì)80年代
D.20世紀(jì)90年代
A.BMP
B.GIF
C.JPG
D.SWF
A.5幀/秒
B.10幀/秒
C.15幀/秒
D.100幀/秒
A.用Flash制作動畫有逐幀動畫和中間幀自動生成方法
B.要對導(dǎo)入圖像制作形狀變形動畫首先要對圖像進行打散
C.測試動畫時測試影片的快捷方式是[Alt]+[Enter]
D.Flash源文件格式是.fla,發(fā)布到網(wǎng)上可導(dǎo)出.swf格式
A.總線結(jié)構(gòu)
B.星型結(jié)構(gòu)
C.網(wǎng)狀型結(jié)構(gòu)
D.樹型結(jié)構(gòu)
最新試題
科學(xué)家們盡最大努力避免自己和他人的偏見,但是,當(dāng)公共利益以及他們個人的利益、合作伙伴的利益、本 單位的利益和本社區(qū)的利益受到威脅時,他們也會同別人一樣產(chǎn)生偏見。
采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算1≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=1與y=x+sinx之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機數(shù)x,y的取值范圍分別為()。
計算學(xué)科常采用分層抽象的方法降低和控制系統(tǒng)的復(fù)雜程度,而分層抽象背后的原理是數(shù)學(xué)中的等價關(guān)系。請指出下列滿足等價關(guān)系的是()。
下面關(guān)于定義的規(guī)則的說法不正確的是()。
英國德蒙特福德大學(xué)(De Montfort University,DMU)信息技術(shù)管理與研究中心穆罕默德教授認為“職業(yè)化”應(yīng)該視為從業(yè)人員、職業(yè)團體及其服務(wù)對象——公眾之間的三方關(guān)系準(zhǔn)則。對該準(zhǔn)則的理解可以借用計算機科學(xué)中“協(xié)議”思想作進一步討論,下列說法正確的是()。
下列關(guān)于數(shù)學(xué)具有的明顯區(qū)別于其他學(xué)科的特征,說法正確的是()。
下列關(guān)于遞歸和迭代的說法不正確的是()。
理解源于數(shù)學(xué),定義、定理和證明是數(shù)學(xué)的核心,也是計算學(xué)科理論形態(tài)的核心內(nèi)容。下列關(guān)于“定義”的描述正確的有()。
補全下面用Raptor給出求解斐波那契數(shù)的遞歸算法()。
采用蒙特卡洛(Monte Carlo)方法,計算2≤x≤3范圍內(nèi)曲線y=0與y=log (x-1)+2之間的近似面積(如下圖陰影部分),那么隨機數(shù)x,y的取值范圍分別為()。