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從心理學(xué)到教學(xué)法,意味著理論指導(dǎo)實(shí)踐。從教學(xué)法到心理學(xué),則意味著從實(shí)踐中探索規(guī)律。二者結(jié)合才能發(fā)揮最佳效果。
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克拉欣認(rèn)為,兒童在第二語(yǔ)言習(xí)得方面最終會(huì)比較好,是由于()的因素。
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答案:
教育心理學(xué)
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