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【論述題】言語產(chǎn)生的兩個方面是什么?
答案:
(1)說什么的計劃。說話者必須賦予話語以結(jié)構(gòu)。目的在于安排信息流的次序,從而使話語能達到每個預(yù)定的目標。說話人必須考慮層...
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【簡答題】簡述自然習(xí)得與有計劃學(xué)習(xí)之間有何區(qū)別?
答案:
習(xí)得:無意中獲得,在自然的交際情景中通過使用語言發(fā)展語言能力。學(xué)習(xí):理解知識,自學(xué)學(xué)習(xí),顯性的理解。習(xí)得:不知不覺的過程...
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【簡答題】幼兒習(xí)得語言的三個階段是什么?
答案:
1、單獨詞句階段,亦稱命名階段。通常用一個詞指稱一個物體。
2、二三詞句階段,亦稱電文階段。幼兒到兩歲左右已開...
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