什么是會話中的質的準則？請舉例說明。 

在活用式掌握語言的層級上，語法教學的目標是什么？ 

動機按照性質可分為哪幾種？  

什么是語言學語法？它和教學語法有何區(qū)別？ 

語言的結構層次有哪些？

語言學家啥利戴認為語言有哪幾種功能？ 

加涅把學習分為哪幾種類型？ 

用歸納法進行語法教學有何特點？ 按

語感的心理特征有哪些？ 

寫作過程中有哪些心理活動？