簡述布魯納認(rèn)為發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)有四個優(yōu)點。 

采用歸納法進行語法教學(xué)有何特點？

語言的結(jié)構(gòu)層次有哪些？

班杜拉在分析觀察學(xué)習(xí)時強調(diào)了哪幾個過程？ 

加涅把學(xué)習(xí)分為哪幾種類型？ 

在活用式掌握語言的層級上，語法教學(xué)的目標(biāo)是什么？ 

按照美國心理學(xué)家布魯納的觀點，人們通過哪些方式認(rèn)識事物？ 

知識和技能有什么區(qū)別？ 

什么是語言學(xué)語法？它和教學(xué)語法有何區(qū)別？ 

試分析外語學(xué)習(xí)者心理上的個別差異的表現(xiàn)。