1、組織思路,順應讀者的期待; 2、找出控制的思考類型; 3、作出許諾和應答; 4、組塊內(nèi)的組織; 5、使用過渡的詞或短語
最新試題
知識和技能有什么區(qū)別?
在活用式掌握語言的層級上,語法教學的目標是什么?
從心理學觀點分析,詞的結(jié)構(gòu)包含哪些基本方面?
簡述語感的心理特征及外語語感的形成條件。
試述影響口語發(fā)展的主要因素。
習得活動一般分為哪幾類?
簡述語言的功能
試分析外語學習者心理上的個別差異的表現(xiàn)。
加涅把學習分為哪幾種類型?
什么是會話中的質(zhì)的準則?請舉例說明。