1、信號學習 2、刺激----反應學習 3、形成連鎖 4、言語聯(lián)想 5、多重辨別 6、概念學習 7、規(guī)則學習 8、解決問題
1、構(gòu)思功能 2、人際功能 3、話語功能
第一，注意過程； 第二，保持過程； 第三，動作復現(xiàn)過程； 第四，動機過程
最新試題
影響閱讀教學的相關因素。
什么是會話中的質(zhì)的準則？請舉例說明。
按照美國心理學家布魯納的觀點，人們通過哪些方式認識事物？
什么是詞的認識深度？如何提高詞的認知深度？
知覺具有哪些特點？
知識和技能有什么區(qū)別？
寫作過程中有哪些心理活動？
寫作中通?？刹扇∧男┎呗詭椭M織思想？
簡述語言的功能
外語教學大體上包含哪幾個主要方面？