簡述社會測量法的三種形式。

社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）

簡述學校心理咨詢中的時間限定原則。

學校心理學研究的任務主要涉及（）

下列哪些正確體現(xiàn)了學習障礙兒童的認知特點（）

中國學校心理學建設的內(nèi)容包括（）

簡述兒童社會技能問題的種類。

簡述學習障礙兒童的認知（智力）特征。

采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應問題時，應注意哪幾個方面的事項？

學校心理學家在學校里要扮演哪些角色？