A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.強(qiáng)調(diào)發(fā)展
C.以人為本
D.系統(tǒng)思維
E.注重溝通
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.強(qiáng)調(diào)發(fā)展
C.以人為本
D.系統(tǒng)思維
E.注重溝通
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.強(qiáng)調(diào)發(fā)展
C.以人為本
D.系統(tǒng)思維
E.注重溝通
A.目標(biāo)導(dǎo)向
B.強(qiáng)調(diào)發(fā)展
C.以人為本
D.系統(tǒng)思維
E.注重溝通
A.多因性
B.多維性
C.動(dòng)態(tài)性
D.穩(wěn)定性
A.多因性
B.多維性
C.動(dòng)態(tài)性
D.穩(wěn)定性
最新試題
績(jī)效評(píng)估結(jié)果中可量化目標(biāo)的部分更多地與獎(jiǎng)金掛鉤,實(shí)現(xiàn)公司對(duì)員工的承諾。
績(jī)效管理對(duì)于組織的發(fā)展具有重要的戰(zhàn)略意義、管理意義及開(kāi)發(fā)意義。
行為示范是指通過(guò)讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實(shí)例或影像資料,而后進(jìn)行()的一種培訓(xùn)方法。
績(jī)效管理體系是績(jī)效管理中涉及的哪些方面的總和()
360度反饋法主體選擇的原則有()
一般而言,產(chǎn)生關(guān)鍵績(jī)效問(wèn)題的原因主要有()
績(jī)效反饋在評(píng)估者和被評(píng)估者之間架起了一座溝通的橋梁。
績(jī)效計(jì)劃制定的主體有()
傳統(tǒng)的績(jī)效評(píng)估員工可以親自參與整個(gè)評(píng)估的各個(gè)過(guò)程。
在績(jī)效評(píng)估中,一些評(píng)估者喜歡給所有的被評(píng)估者高分,而有的則喜歡給低分,這種現(xiàn)象屬于()