單項選擇題動機──目標(biāo)激勵模式的理論基礎(chǔ)源于美國心理學(xué)家（）。
A.馬斯洛的需求層次理論
B.弗魯姆的期望理論
C.斯金納的強化理論
D.赫茨伯格的雙因素理論
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1.單項選擇題美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)兼心理學(xué)教授（）在一系列科學(xué)研究的基礎(chǔ)上提出了目標(biāo)設(shè)置理論。
A.愛德溫·洛克和休斯
B.諾伯特·維納
C.彼得·德魯克
D.亞當(dāng)斯
2.單項選擇題美國馬里蘭大學(xué)管理學(xué)兼心理學(xué)教授愛德溫·洛克和休斯在一系列科學(xué)研究的基礎(chǔ)上提出了（）。
A.目標(biāo)管理理論
B.目標(biāo)設(shè)置理論
C.組織公平感理論
D.權(quán)變理論
3.單項選擇題20世紀(jì)50年代，美國著名管理學(xué)家（）在他的《管理實踐》一書中提出了目標(biāo)管理理論。
A.彼得·德魯克
B.弗魯姆
C.諾伯特·維納
D.亞當(dāng)斯
4.單項選擇題（）是關(guān)于信息的本質(zhì)和傳輸規(guī)律的科學(xué)理論，是研究信息的計量、發(fā)送、傳遞、接收和儲存的一門新興學(xué)科。
A.控制論
B.系統(tǒng)論
C.信息論
D.權(quán)變理論
5.單項選擇題績效管理系統(tǒng)存在于特定的環(huán)境中，這些環(huán)境因素既包括企業(yè)內(nèi)部的客觀條件，也包括企業(yè)外部的客觀環(huán)境，績效管理系統(tǒng)只有與外部環(huán)境保持最佳的適應(yīng)狀態(tài)才具有生命力，這指績效管理系統(tǒng)的（）。
A.集合性
B.整體性
C.相關(guān)性
D.目的性
E.環(huán)境適應(yīng)性
最新試題
根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求，個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括（）
題型：多項選擇題
在下列績效評估出現(xiàn)的偏差中，可用強制分配法為對策的有（）
題型：多項選擇題
下列屬于績效管理認識誤區(qū)的是（）
題型：多項選擇題
“藍海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。
題型：判斷題
影響績效管理體系開發(fā)和設(shè)計的組織環(huán)境因素包括（）
題型：多項選擇題
在期望的績效目標(biāo)實現(xiàn)時，必須立刻把錢付給員工，只有及時兌現(xiàn)獎勵，錢對行為的影響才是最大的。
題型：判斷題
績效評估的管理功能一般包括（）
題型：多項選擇題
行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實例或影像資料，而后進行（）的一種培訓(xùn)方法。
題型：填空題
績效計劃制定的主體有（）
題型：多項選擇題
績效評估的結(jié)果取決于評估系統(tǒng)本身的科學(xué)性與可靠性，與評估主體的評估能力無關(guān)。
題型：判斷題