目標(biāo)設(shè)置理論極力主張參與，運用參與的主要好處在于，引導(dǎo)員工建立更難達到的目標(biāo)。

績效反饋在評估者和被評估者之間架起了一座溝通的橋梁。

流程化的評估思想是把評估的重點放在員工是否依據(jù)（）工作，而不是把員工的績效結(jié)果作為關(guān)注的重點。

下列屬于績效管理認(rèn)識誤區(qū)的是（）

績效評估主體是指對被評估者作出評估的個體，可以是客戶。

績效評估的管理功能一般包括（）

員工自我評估通常是先由直接上級對員工進行評估，然后再由被評估者自己自我評估，最后由被評估者和直接上級進行溝通確定員工績效。

一般而言，產(chǎn)生關(guān)鍵績效問題的原因主要有（）

根據(jù)企業(yè)發(fā)展的整體要求，個人需要發(fā)展的基礎(chǔ)能力包括（）

現(xiàn)代績效評估的出發(fā)點是事與人，績效反饋面談不能只是就事論事。