A.耳鳴音調(diào)的測試
B.耳鳴響度的測試
C.耳鳴掩蔽衰減測試
D.耳鳴的后效抑制試驗(yàn)
E.正電子斷層掃描
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A.聽力殘疾人
B.言語殘疾人
C.視力殘疾人
D.智力殘疾人
E.精神殘疾人
A.職業(yè)道德修養(yǎng)是指從業(yè)人員在職業(yè)活動中所進(jìn)行的自我教育、自我鍛煉、自我改造與完善的過程;
B.要形成良好的職業(yè)道德,首先要對職業(yè)道德有正確認(rèn)識;
C.沒有良好職業(yè)道德的人在職業(yè)活動中往往以個人利益為中心;
D.只要對職業(yè)道德有正確認(rèn)識,就一定可以形成良好的職業(yè)道德;
E.僅僅知道什么是職業(yè)道德規(guī)范而不進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng),是不可能形成良好的職業(yè)道德品質(zhì)的。
A.工人小張在業(yè)余時間刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,努力鉆研業(yè)務(wù)、熟練職業(yè)技能;
B.經(jīng)理李某常為員工提供和創(chuàng)造受教育、培訓(xùn)以及晉升的機(jī)會;
C.某公司研發(fā)人員小吳在物質(zhì)誘惑下,攜帶公司核心技術(shù)資料跳槽至另一公司;
D.員工王某對領(lǐng)導(dǎo)分配的各項任務(wù),總是按時保質(zhì)保量完成;
E.企業(yè)注重改善員工工作環(huán)境,提供安全、方便、舒適的工作條件。
最新試題
()方法對于解決嘯叫問題基本沒有幫助。
不建議啟動多記憶程序功能的情況是()
下列()因素對大多佩戴助聽器的患者效果構(gòu)成了實(shí)質(zhì)影響。
利用雙通道耳機(jī)在雙側(cè)耳先后播放不同的字組成一個完整成語,如左側(cè)播放耳、目,右側(cè)播放聰、明。人們能夠理解出是“耳聰目明”成語,這種現(xiàn)象是雙耳是()
通過無線連接來調(diào)試助聽器時,()設(shè)備是必不可少的。
在醫(yī)院做()時,要注意取下助聽器。
風(fēng)噪聲管理在()環(huán)境下最適用。
助聽器()是用于接收電話和利用磁感應(yīng)線圈的開關(guān)。
雙側(cè)交聯(lián)式助聽器的英文縮寫是()
不能用()清洗耳模。