A.為分別得到小兒兩耳的聽力,在訓(xùn)練時(shí)盡量給小兒佩戴耳機(jī)
B.在訓(xùn)練條件化時(shí),給出的刺激聲要保證小兒能夠聽到
C.注意及時(shí)給小兒積極的鼓勵(lì)
D.一旦小兒出現(xiàn)假性反應(yīng),應(yīng)重新進(jìn)行條件化訓(xùn)練
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A.不用考慮患者的殘留聽力,功率大小是最重要的;
B.助聽器的輸出不能超過(guò)不舒適閾;
C.助聽器如果調(diào)試不當(dāng),大強(qiáng)度的聲音就會(huì)導(dǎo)致削峰而失真;
D.助聽器輸出功率小于用戶的實(shí)際需要,若將助聽器輸出設(shè)置得太高,就會(huì)產(chǎn)生失真。
A.對(duì)于輕度或中度聽力損失患者不適用削峰
B.重度聽力損失患者最好選擇壓縮線路
C.對(duì)于極重度聽力損失患者,如果患者總抱怨聲音不夠響亮或者聲音需要開得很大則選擇壓縮線路
D.輕度聽力損失患者最好選擇壓縮線路
E.對(duì)于極重度聽力損失患者,最好選擇功率大的助聽器,其最大輸出也要放在最大的位置
A.將放大的聲音傳至外耳道
B.固定助聽器
C.改變聲學(xué)效果
D.防止聲反饋
E.佩戴舒適美觀
A.選擇錯(cuò)誤的電源、電壓,熔絲將會(huì)燒毀;
B.助聽器R對(duì)應(yīng)選配軟件中左耳的調(diào)節(jié)界面,助聽器編程線左右耳可以通用;
C.當(dāng)HI-PRO燈閃爍時(shí),就可以把助聽器拿開;
D.NOAH-Link每半年進(jìn)行一次完全的放電,再進(jìn)行充電,這樣可以延長(zhǎng)NOAH-Link電池的使用壽命;
E.HI-PRO要遠(yuǎn)離灰塵和液體,避免受潮,長(zhǎng)時(shí)間不用時(shí)要斷開其電源。
A.傳導(dǎo)性聾和混合性聾的最大聲輸出可以設(shè)置得高一些
B.由于聽障兒童情況的特殊性,助聽器驗(yàn)配師需要進(jìn)行特殊培訓(xùn)
C.無(wú)論助聽器是什么品牌,只要掌握好最大聲輸出和不舒適閾的相互關(guān)系及助聽器使用者的客觀效果即可
D.同側(cè)不同性質(zhì)聾的動(dòng)態(tài)范圍:混合性聾>傳導(dǎo)性聾>感音神經(jīng)性聾
最新試題
不能用()清洗耳模。
下列()是耳道受話器耳背式助聽器的正確英文簡(jiǎn)寫。
引起聲損傷的決定因素是()
制取耳印模所用耳障的作用是()
啟動(dòng)相伴管理聲反饋抑制操作過(guò)程不正確的是()
組成硅膠耳印模材料的兩種膏體分別為()
純音測(cè)試中先測(cè)試哪個(gè)耳朵()
利用雙通道耳機(jī)在雙側(cè)耳先后播放不同的字組成一個(gè)完整成語(yǔ),如左側(cè)播放耳、目,右側(cè)播放聰、明。人們能夠理解出是“耳聰目明”成語(yǔ),這種現(xiàn)象是雙耳是()
下列漢語(yǔ)拼音在言語(yǔ)香蕉圖中的頻率最高,強(qiáng)度最小的是()
聲波在空氣中傳播時(shí),高頻聲能比低頻聲能衰減的速度()