A、幼兒動(dòng)手能力開始發(fā)展成熟的關(guān)鍵期
B、幼兒學(xué)習(xí)以及生活觀念開始掌握的關(guān)鍵期
C、幼兒掌握數(shù)字概念,進(jìn)行抽象運(yùn)算以及綜合數(shù)學(xué)能力開始形成的關(guān)鍵期
D、幼兒初級(jí)觀察能力開始萌芽的關(guān)鍵期
E、幼兒開始學(xué)習(xí)自我約束,建立規(guī)則意識(shí)的關(guān)鍵期
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.zh
B.ch
C.sh
D.s
E.x
A.聲源定位
B.抑制噪聲
C.聽覺融合
D.整合效應(yīng)
E.避免頭影效應(yīng)和聽覺剝奪
A.聲強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍
B.聲強(qiáng)變?yōu)樵瓉淼?倍
C.聲強(qiáng)增加6DB
D.聲強(qiáng)增加3DB
E.聲強(qiáng)不變
A.權(quán)力范圍問題
B.義務(wù)范圍問題
C.維權(quán)途徑問題
D.舉證責(zé)任問題
E.舉證費(fèi)用問題
A.250、500、1000、2000、3000、4000Hz;
B.250、500、1000、2000、3000Hz;
C.250、500、1000、2000Hz;
D.250、500、1000Hz;
E.500、1000、2000Hz。
最新試題
啟動(dòng)相伴管理聲反饋抑制操作過程不正確的是()
引起聲損傷的決定因素是()
近年來在兒童中發(fā)病率較高的(),可導(dǎo)致明顯的波動(dòng)性聽力變化。
病理性適應(yīng)是指在閾上連續(xù)給聲,患者的主觀響度很快地下降,發(fā)生在()
不能用()清洗耳模。
Hood平臺(tái)掩蔽法,1000Hz 左耳氣導(dǎo)20dB,骨導(dǎo)20dB,右耳氣導(dǎo)40dB,骨導(dǎo)20dB,則噪聲加在()
助聽器聲反饋的路徑不包括()
國(guó)際上將()正常聽力年輕人最小能聽見的聲音作為聽力零級(jí)。
通過無線連接來調(diào)試助聽器時(shí),()設(shè)備是必不可少的。
在中國(guó)()的老人不同程度地受聽力障礙的困擾。