以下我國首次招收護(hù)理專業(yè)博士研究生的大學(xué)是（）。

效標(biāo)效度又稱統(tǒng)計(jì)效度，是效度的核心，若效度≥0.4則表明考核方式充分有效。

常用的多媒體教學(xué)系統(tǒng)不包括（）。

課程設(shè)置的四個(gè)階段相互依賴，相互發(fā)展，不包含（）。

以下屬于建構(gòu)主義理論在護(hù)理教育中應(yīng)用的是（）。

制定護(hù)理學(xué)課程目標(biāo)的依據(jù)有（）

屬于動作技能領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo)是（）

隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，已經(jīng)成為順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢的是（）。

素質(zhì)教育更多追求教育的（）。

比較教育研究工作具體步驟不包括（）。