多項選擇題心理與教育科學研究中常用的統(tǒng)計圖按形狀可分為()
A.條形圖
B.圓形圖
C.線形圖
D.直方圖
E.散點圖
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1.多項選擇題從研究模式看,教育行動研究可以分為()
A.溝通模式
B.解放模式
C.理論模式
D.技術(shù)模式
E.實踐模式
2.多項選擇題學前教育實驗按實驗目的不同可分為()
A.真實驗
B.自然實驗
C.探索性實驗
D.驗證性實驗
E.多因素實驗
3.多項選擇題下列屬于學前教育實驗的構(gòu)成要素的是()
A.自變量
B.實驗條件
C.因變量
D.實驗過程
E.無關(guān)變量
4.多項選擇題估計測驗信度的主要類型有()
A.重測信度
B.復本信度
C.結(jié)構(gòu)信度
D.分半信度
E.評分者信度
5.多項選擇題問卷調(diào)查的局限主要表現(xiàn)為()
A.調(diào)查工具的統(tǒng)一性
B.調(diào)查內(nèi)容的固定性
C.調(diào)查過程的匿名性
D.調(diào)查設(shè)計的復雜性
E.調(diào)查結(jié)果的客觀性
最新試題
聚焦式觀察是隨事件自然進程進行的實況描述,記錄觀察活動的全面情況。
題型:判斷題
開題報告研究背景部分的撰寫需要包括()
題型:多項選擇題
研究名稱通常與()相關(guān)。
題型:多項選擇題
觀察問題一般是比較抽象的問題,研究問題一般是具體的問題。
題型:判斷題
觀察信度隨觀察時間的增長而提高,最佳觀察信度發(fā)生在每次觀察15~30分鐘,觀察時間持續(xù)30分鐘以上的觀察性度趨于穩(wěn)定。
題型:判斷題
根據(jù)研究數(shù)量的多少,研究可分為()
題型:多項選擇題
某調(diào)查員需明確幼兒的動作發(fā)展水平,并提出針對性建議,可采用哪些方法()
題型:多項選擇題
高級檢索將復雜的檢索功能精簡成一個檢索框,使得檢索操作更加便捷。
題型:判斷題
復式條圖是把有關(guān)的條圖并列為一組,組內(nèi)的直條留有空腺,但組間的直條間不留空隙,各組的組內(nèi)長條的排列順序應(yīng)一致。
題型:判斷題
事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。
題型:判斷題