事件抽樣觀察法可幫助完成影響因素與結(jié)局變量間的因果推斷。

時(shí)間抽樣觀察法無(wú)法得知觀察時(shí)間內(nèi)幼兒行為的原因及過(guò)程。

作品分析法是通過(guò)對(duì)調(diào)查對(duì)象的活動(dòng)作品進(jìn)行分析研究，以了解、評(píng)定對(duì)象的情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，把握特點(diǎn)和規(guī)律的方法，可分為（）

開(kāi)題報(bào)告研究背景部分的撰寫(xiě)需要包括（）

某調(diào)查員需明確幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平，并提出針對(duì)性建議，可采用哪些方法（）

學(xué)前教育論文的類型包括（）

問(wèn)卷設(shè)置問(wèn)題，可根據(jù)（）進(jìn)行排列。

根據(jù)觀察活動(dòng)的設(shè)計(jì)，可分為（）

研究名稱通常與（）相關(guān)。

在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。