在某情境中一次性觀察到的某幼兒的行為可能是偶然，并非該幼兒的典型行為。

小濤，5歲智力障礙兒童，存在攻擊性行為，為進一步明確其行為原因并制定系列干預措施，可采用哪些研究方法（）

研究名稱通常與（）相關。

問卷設置問題，可根據(jù)（）進行排列。

當X為定量、Y為分類變量時，可使用（）

觀察問題一般是比較抽象的問題，研究問題一般是具體的問題。

學前教育論文的類型包括（）

根據(jù)觀察活動的設計，可分為（）

問卷設置的題目答案應具備（）特點。

高級檢索將復雜的檢索功能精簡成一個檢索框，使得檢索操作更加便捷。