事件的信息功能是與人們的（）相關(guān)。

維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下（）方面。

習(xí)得性無助的矯正方法有（）。

運(yùn)動(dòng)領(lǐng)域，人格研究從人格特征與運(yùn)動(dòng)行為關(guān)系的關(guān)注轉(zhuǎn)向（）之間交互作用情況的關(guān)注。

如果放松后進(jìn)行訓(xùn)練或比賽，則應(yīng)在（）加入“活化”練習(xí)，以保證適當(dāng)?shù)呐d奮程度進(jìn)入訓(xùn)練或比賽。

認(rèn)知評價(jià)理論是從（）角度出發(fā)的。

如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績差，而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差，這是歸因信息中的（）信息。

多數(shù)受傷的運(yùn)動(dòng)員會(huì)遇到消極的情緒反應(yīng)，與即將面臨死亡的病人體驗(yàn)到的悲哀反應(yīng)相類似，悲傷反應(yīng)大多經(jīng)過（）這個(gè)5個(gè)階段。

如下哪些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的平衡覺非常重要？（）

越是接近比賽，越是接近比賽的關(guān)鍵時(shí)刻，（）越是重要。