A.廣泛性
B.有效性
C.傾向性
D.穩(wěn)定性
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A.自下而上
B.自上而下
C.由簡(jiǎn)單到復(fù)雜
D.由復(fù)雜到簡(jiǎn)單
A.認(rèn)知過(guò)程
B.情緒狀態(tài)
C.注意狀態(tài)
D.意志過(guò)程
A.選擇性
B.資源有限性
C.強(qiáng)度
D.閾限性
A.行為
B.自我效能
C.動(dòng)機(jī)
D.成就感
A.發(fā)動(dòng)
B.選擇
C.強(qiáng)化
D.維持
最新試題
運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)實(shí)踐中經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期專(zhuān)項(xiàng)訓(xùn)練而形成的一種精細(xì)的以主體運(yùn)動(dòng)知覺(jué)為主的特殊知覺(jué)是()。
()是指一個(gè)人因?qū)δ撤N東西的缺乏而引起的內(nèi)部緊張狀態(tài)和不舒服感。
學(xué)校體育教育主要著重如下()心理功能建設(shè)。
小張平時(shí)性格開(kāi)朗大方,但若參加大型比賽的時(shí)候就會(huì)感到緊張不安,不能發(fā)揮其正常水平,這體現(xiàn)的是下列哪種焦慮?()
賽前常用的心理調(diào)控方法有哪些?()
事件的信息功能是與人們的()相關(guān)。
以下哪種情況最有利于學(xué)生排球技術(shù)的改進(jìn)?()
越是接近比賽,越是接近比賽的關(guān)鍵時(shí)刻,()越是重要。
如果一個(gè)學(xué)生不僅是學(xué)習(xí)體操成績(jī)差,而是學(xué)習(xí)所有運(yùn)動(dòng)技能都差,這是歸因信息中的()信息。
維納歸因主要對(duì)成功失敗的歸因的解釋強(qiáng)調(diào)如下()方面。