單項選擇題體育活動的愿望達到一定水平時,推動學生采取行動并投入到體育活動之中。這是運動動機對學生體育學習和身體鍛煉行為所發(fā)揮的()功能。
A.發(fā)動
B.選擇
C.強化
D.維持
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1.單項選擇題強調(diào)多角度、多層次地進行體育學習是()學派的理論。
A.行為主義
B.認知心理學
C.建構主義
D.人本主義
2.單項選擇題運動員的賽前心境能更好地預測()運動技能的行為結果。
A.閉鎖式
B.開放式
C.連貫式
D.間斷式
3.單項選擇題注意是心理活動對一定信息的()
A.指向
B.集中
C.意志努力
D.指向和集中
4.單項選擇題通過學習新的技能、控制新的環(huán)境來發(fā)展自己能力的目標定向是屬于()
A.成績目標定向
B.學習目標定向
C.自我目標定向
D.結果目標定向
5.單項選擇題運動興趣的()直接影響到運動興趣的性質(zhì)。
A.廣泛性
B.有效性
C.傾向性
D.穩(wěn)定性
最新試題
每個運動員都自己理想技能區(qū)段,當焦慮水平處于這一區(qū)段內(nèi)時,可以獲得最好的操作成績,該理論稱為()。?
題型:單項選擇題
多數(shù)受傷的運動員會遇到消極的情緒反應,與即將面臨死亡的病人體驗到的悲哀反應相類似,悲傷反應大多經(jīng)過()這個5個階段。
題型:單項選擇題
要調(diào)查不同專業(yè)大學生的體力活動情況,最好采用下列哪種量表/問卷?()?
題型:單項選擇題
如果放松后進行訓練或比賽,則應在()加入“活化”練習,以保證適當?shù)呐d奮程度進入訓練或比賽。
題型:多項選擇題
維納歸因主要對成功失敗的歸因的解釋強調(diào)如下()方面。
題型:多項選擇題
學校體育教育主要著重如下()心理功能建設。
題型:多項選擇題
優(yōu)秀網(wǎng)球運動員()優(yōu)于普通人,該值的高低反映了視覺對光刺激在時間變化上的分辨能力,該值越高,表面時間的視覺敏度越高。
題型:單項選擇題
運動動機培養(yǎng)中,需要滿足運動員的()需要。
題型:多項選擇題
成就需求高的人會有如下特點()。
題型:多項選擇題
在推理、判斷、問題解決、決策等高級認知過程中表現(xiàn)出的能力,稱為()。
題型:單項選擇題